Серия FORWARD является примером взаимодействия отечественной методической школы с британскими лингвистами и специалистами в области раннего обучения английскому языку как иностранному.
УМК серии FORWARD обеспечивают преемственность содержания, методов и форм работы при изучении английского со 2 по 11 класс общеобразовательных учреждений. Разработкой концепции курса и подготовкой учебных и методических пособий для российских школьников в соответствии с требованиями стандартов второго поколения руководит доктор филологических наук, профессор М.В. Вербицкая, председатель Федеральной предметной комиссии по иностранным языкам.
Формы и виды контроля по программе
Динамику образовательных индивидуальных достижений учащихся, их развитие в освоении запланированных результатов играют годовые и четвертные контрольные работы, выполнение которых объективно показывает, была ли достигнута планируемая цель на той или иной стадии обучения. Они включают задания по контролю формирования коммуникативной компетенции во всех видах речевой деятельности (чтении, письме, говорении, аудировании), а также навыков оперирования изученными лексическими и грамматическими средствами.
Учебники предназначены для использования в школах базового уровня (три занятия в неделю). УМК для каждого класса направлен на реализацию дифференциального подхода к обучению и обеспечение возможности построения индивидуальной образовательной траектории для каждого ученика, содержит материалы для проведения резервных уроков. Учебники построены по модульному принципу, при этом каждый модуль (unit) включает задания на формирование коммуникативной компетенции в устной и письменной форме.
Серия FORWARD является примером взаимодействия отечественной методической школы с британскими лингвистами и специалистами в области раннего обучения английскому языку как иностранному.
УМК серии FORWARD обеспечивают преемственность содержания, методов и форм работы при изучении английского со 2 по 11 класс общеобразовательных учреждений. Разработкой концепции курса и подготовкой учебных и методических пособий для российских школьников в соответствии с требованиями стандартов второго поколения руководит доктор филологических наук, профессор М.В. Вербицкая, председатель Федеральной предметной комиссии по иностранным языкам.
Формы и виды контроля по программе
Динамику образовательных индивидуальных достижений учащихся, их развитие в освоении запланированных результатов играют годовые и четвертные контрольные работы, выполнение которых объективно показывает, была ли достигнута планируемая цель на той или иной стадии обучения. Они включают задания по контролю формирования коммуникативной компетенции во всех видах речевой деятельности (чтении, письме, говорении, аудировании), а также навыков оперирования изученными лексическими и грамматическими средствами.
Учебники предназначены для использования в школах базового уровня (три занятия в неделю). УМК для каждого класса направлен на реализацию дифференциального подхода к обучению и обеспечение возможности построения индивидуальной образовательной траектории для каждого ученика, содержит материалы для проведения резервных уроков. Учебники построены по модульному принципу, при этом каждый модуль (unit) включает задания на формирование коммуникативной компетенции в устной и письменной форме.
- Лучшие предложения
-
-
Быстрый просмотр -
Быстрый просмотр -
Быстрый просмотр -
Быстрый просмотр -
Быстрый просмотр -
Быстрый просмотр -
Быстрый просмотр -
Быстрый просмотр -
Быстрый просмотр
-